В Украине жители просят сделать формат обучения по выбору.
Об этом стало известно из текста соответствующей петиции.
Автор петиции Лукьяненко Дарина объяснила, как она видит такой учебный процесс:
- Онлайн-трансляция средствами Интернет в режиме реального времени аудио- и видео- содержания урока, который происходит в физическом пространстве;
- Публикация домашних заданий и задач для самостоятельной работы на интернет-ресурсах с предоставлением доступа к ним всем ученикам учебного заведения и их родителям, независимо от формы присутствия на уроке
- Ведение журнала текущих и итоговых оценок онлайн.
Так же автор наводит следующие преимущества такой системы:
1. Учебный процесс не прерывается:
- при вводе карантина, наступлении неблагоприятных погодных условий или других обстоятельств непреодолимой силы;
- для учащихся, которые по определенным причинам временно не могут посещать учебное заведение (например, в случае длительной командировки родителей)
- для учащихся, чьи родители временно не имеют возможности сопровождать ребенка в учебное заведение (по болезни или по другим причинам)
2. Улучшаются условия пребывания в учебном заведении и качество обучения за его пределами:
- ученики с респираторными симптомами или в период реабилитации после болезни не посещают УЗ, уменьшая риски для здоровья других учеников и учителей, но в то же время продолжают обучение;
- уменьшается нагрузка на аудитории, санузлы, столовые и места общего пользования УЗ, учитывая уменьшение количества учеников, физически присутствующих на занятиях;
- ученики с определенными физиологическими ограничениями, в частности, с проблемами зрения, получают материал надлежащего качества в комфортных для себя условиях.
Поддержать идею и подписать петицию можно ЗДЕСЬ. Чтобы ее рассмотрел президент Украины, она должна собрать 25000 подписей украинцев.
В Украине жители просят сделать формат обучения по выбору.
Об этом стало известно из текста соответствующей петиции.
Автор петиции Лукьяненко Дарина объяснила, как она видит такой учебный процесс:
- Онлайн-трансляция средствами Интернет в режиме реального времени аудио- и видео- содержания урока, который происходит в физическом пространстве;
- Публикация домашних заданий и задач для самостоятельной работы на интернет-ресурсах с предоставлением доступа к ним всем ученикам учебного заведения и их родителям, независимо от формы присутствия на уроке
- Ведение журнала текущих и итоговых оценок онлайн.
Так же автор наводит следующие преимущества такой системы:
1. Учебный процесс не прерывается:
- при вводе карантина, наступлении неблагоприятных погодных условий или других обстоятельств непреодолимой силы;
- для учащихся, которые по определенным причинам временно не могут посещать учебное заведение (например, в случае длительной командировки родителей)
- для учащихся, чьи родители временно не имеют возможности сопровождать ребенка в учебное заведение (по болезни или по другим причинам)
2. Улучшаются условия пребывания в учебном заведении и качество обучения за его пределами:
- ученики с респираторными симптомами или в период реабилитации после болезни не посещают УЗ, уменьшая риски для здоровья других учеников и учителей, но в то же время продолжают обучение;
- уменьшается нагрузка на аудитории, санузлы, столовые и места общего пользования УЗ, учитывая уменьшение количества учеников, физически присутствующих на занятиях;
- ученики с определенными физиологическими ограничениями, в частности, с проблемами зрения, получают материал надлежащего качества в комфортных для себя условиях.
Поддержать идею и подписать петицию можно ЗДЕСЬ. Чтобы ее рассмотрел президент Украины, она должна собрать 25000 подписей украинцев.
карантин коронавирус петиция обучение Днепр 056 Если вы заметили ошибку, выделите необходимый текст и нажмите Ctrl+Enter, чтобы сообщить об этом редакции карантин коронавирус петиция обучение Днепр 056
